domingo, 6 de diciembre de 2015

PEDAGOGIA EN AMERICA LATINA.

PEDAGOGIA EN AMERICA LATINA.



La pedagogía en América latina, dice que antes la mitad de la cantidad de los niños asistía a la escuela, ahora nueve de cada diez asiste, según esto era que ellos seguían cursando la secundaria para así escapar de la pobreza, creo que puede llegar a sonar feo ya que se decía que solo era por eso, pero bueno así los niños seguían estudiando y ya eran menos lo que dejaban de hacerlo. Yo pienso que el educador debe ser el compañero de sus educando, y debe de haber un cambio en la educación siendo que no sea la tradicional, así los educadores pueden ejercer su rol como profesor como lo mencionaba Carl Rogers, que el educador debe estar siempre a disposicion del alumno, ser empatico con el, siempre dar el 100% así como también el espera que sus alumnos lo den, deber ser un maestro autentico, único, y que sea aceptado por los alumnos, siempre tener una forma de enseñar creativa para que con ello los alumnos tengan un interés por la educación; Mas nosotros como pedagogos debemos de estar siempre actualizados y tener cierta creatividad pare enseñarles a nuestros alumnos.

¡¿QUE ES EL MOBBING?!

MOBBING.

El mobbing, para mi es algo que ya no me extraña ya que, hay muchos casos que se dan sobre esto.
Bueno empezaremos por decir que es el mobbing.... Es el acoso constante hacia una persona, que sufre con o sin razon alguna, por uno o varios compañeros de trabajo, haciendolo de menos, descalificando sus capacidades, etc.
Como podemos identificar al agresor.... Bueno es una persona que se siente superior al agresor, manipula para desacreditar al afectado, siempre dice cosas hacia la persona ya sea en tono de burlas o simplemente de manera directa.

Esto es algo denigrante, ya que no todos tienen el valor de hablar y decir lo que les esta pasando, y pues creo que esto lo que causa es que el que agrede salga ganando siempre, provoca una baja autoestima en la persona afectada, sin embargo la persona que agrede solo cree que crece como persona, pero no es asi, solo se engaña a el mismo, y eso tambien le afecta aunque no lo quiera aceptar, debemos de poner un alto por que hay muchos casos de mobbing, creo que se puede detener, solo es poner un poco de nuestra parte y esto puede acabar, ya que lo unico que causa es bajas autoestimas y que la gente tenga miedo ahora hasta de ir a trabajar, por eso es que debemos de promover un cambio y eliminar este tipo de problemas.



lunes, 23 de noviembre de 2015

HISTORIA DE LA PEDAGOGIA EN MEXICO



LA HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA EN MÉXICO.


Esto comienza desde muchos años atrás, pero se puede ir mencionando después del descubrimiento de América, todo esto es muy interesante por que pues obviamente no es como ahora es totalmente diferente, ya que antes llevaban materia como música, pintura, y la primer escuela o por así llamarlo pues fue en iglesias por eso mismo también una de sus materias era catecismo con dibujos.
Este tipo de educación de antes se dividía por clases sociales, ahora pues es publica y privada, obviamente en la privada se supone que es una mejor educación pero con una colegiatura, mientras que en la publica no, solo es yo pienso un poco mas tardado en cuanto a como dan sus temas etc, 
Pienso que toda educación es buena, aunque en unas cobren o así, ya que estas aprendiendo, si de una forma diferente, pero aquí lo que cuenta es el tipo de maestro y de alumnos, ya que no todo se le tiene que culpar al maestro.
La educación en México es un poco o un mucho diferente a la de otros países, pero yo creo que esto puede cambiar, si nosotros queremos por que de poder pues si se puede, solo es que todos pongan un poco de su parte.








miércoles, 18 de noviembre de 2015

MARCO FABIO QUINTILIANO



Marco Fabio Quintiliano, fue un retorico y pedagogo hispanorromano.

"El más alto cargo que un ciudadano puede desempeñar en una democracia es el de maestro de escuela".

Nació en Calagurris Nassica Lulia, hizo sus primeros estudios en Roma allí adquiere una cultura general muy completa siguiendo las lecciones de Remio Palemón y Servilio Nonanio en literatura y de Domicio Afer en elocuencia. Su fama proviene de ser el mejor profesor de retórica del mundo antiguo junto a Isòcratres.
OBRAS:
Su fama proviene de su INSTITUTO ORATORIA, una obra enciclopédica que recoge todo cuanto es necesario para formar a un orador, en doce volúmenes. Como modelo supremo propone a Cicerón.  Sus primeros 2 libros trata la educación elemental y los métodos para la formación básica en el campo de la retórica y los otros 9 libros a los fundamentos y técnicas de la oratoria.
APORTACIONES A LA PEDAGOGIA:
Quintiliano, que enseño hace dos mil años, nos muestra que a pesar de que había pocos profesionales de la enseñanza, algunos, como el, se preocupaban de cómo enseñar, como aprendían sus alumnos, y que incluso respetaban y querían a sus alumnos. Consideraba que no se debía llegar a la monotonía al enseñar, y que para luchar contra ella, se debía dar un tiempo de descanso a los alumnos, y variar a las actividades.
El proponía una temporalización de la jornada escolar incorporando materias diferentes, además de la gramática, sin agotar a los alumnos, como la música, la astronomía o la filosofía, la geometría la cual consideraba muy útil para agudizar el ingenio y la rapidez captación.
  1. El castigo físico para disciplinar fue rechazado para Quintiliano.
  2. Propone el empleo de juegos como recurso didáctico.
  3. Para aprender a escribir aconseja que los niños practiquen la caligrafía y que aprendan a leer cantando.
  4. Para el alguien capaz de pegar a un niño se a un maestro o pedagogo, no merece otro adjetivo que el de delincuente; en lugar de recurrir a la violencia de debía aconsejar a los niños, hablar con ellos para que aprendieran a obrar correctamente.
  5. El busca mejorar un sistema educativo con graves deficiencias.
DATO INTERESANTE:
En dicha obra, en el prefacio al libro VI, Quintiliano habla también de un hecho importante en su vida: su matrimonio y sus dos hijos. Aquí nos enteramos de que su esposa había muerto apenas cumplidos los 19 años. También murieron sus dos hijos: uno cuando tenía 5 años y otro con 9 años. Tras esta obra no se vuelven a tener noticias ciertas sobre Quintiliano, por lo que no es posible señalar la fecha exacta de su muerte, que debió ocurrir antes del año 100.








lunes, 2 de noviembre de 2015

LA PEDAGOGÍA Y SOCIOLOGÍA.


LA PEDAGOGÍA Y SOCIOLOGÍA.



La sociología es el estudio de las sociedades humanas y de tipos de fenómenos como económicos, artísticos, etc. Esta es un tipo de ciencia que se relaciona en la pedagogía, en la educación. Su relación es el simple hecho de poder comprender y de saber los tipos de fenómenos que van afectando y se va involucrando en la educación, pueden ser desde guerras, hasta los simples fenómenos naturales. Ejemplos muy claros podrían ser, uno el caso de los maestros, que vinieron hacer marchas mientras miles de pequeños se quedaron sin clases, esto aunque se escuche muy mínimo pues si afecto mucho, ya que aquí los que fueran perjudicados, fueron los niños ya que detuvieron su aprendizaje, otro caso podría ser lo que estuvo pasando en el politécnico, a causa de todo eso pues también se quedaron sin clases y esto alargo su ciclo. Así hay muchos más casos similares y hasta peores ya sea por causa del gobierno o hasta por la naturaleza, pero por muy mínimos que sean llegan a afectar mucho.


* ABERCROMBIE, N. y otros, Diccionario de sociología, Ed. Cátedra
* ADORNO, Theodor W. y HORKHEIMER, Max, La sociedad. Lecciones de Sociología, Ed. Proteo
* ADORNO, Theodor W., Introducción a la sociología, Ed. Gedisa
* ADORNO, Theodor W. y HORKHEIMER, Max, Sociologica, Ed. Taurus

PEDAGOGÍA Y LA ECONOMÍA.


LA RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y LA ECONOMÍA.



La pedagogía se puede relacionar con otro tipo de ciencias, una de la ciencia con la que se puede relacionar y la cual me llamo la atención a mí fue con la economía. Esta se relaciona en cómo se administrara el capital para así invertirlo en la educación para lo que sea necesario, para así indicar como se va a invertir y distribuir en todo el país. El resultado que se va obteniendo de todo esto es el crecimiento que se va teniendo, en el rendimiento que se va mostrando en el sistema educativo, como es que este tiene que ir mejorando, por eso es que el gobierno se fue enfocando en la educación ¿Por qué?, porque es un medio por el cual el país puede ir creciendo y la ayuda de esto es por medio de la economía así como de las demás ciencias que la rodean. Un ejemplo muy claro podría ser el presupuesto del docente para el material, o como en algunas escuelas se pide una cierta cuota que para arreglar la escuela, para el material y para cosas de este tipo. Hay veces que a las personas se les hace un tipo de robo, ya que hay veces que la gente no ve un tipo de cambio y entonces se llegan a preguntar que entonces en que se está utilizando ese dinero.


Pineda Herrero, Pilar. Economía de la Educación: Una Disciplina Pedagógica en Pleno Desarrollo. Ediciones Universidad de Salamanca. Universidad Autónoma de Barcelona. 2001. http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/1130-3743/article/viewFile/2895/2931

jueves, 15 de octubre de 2015

TAREAS DE LA PEDAGOGO


ESENCIA Y TAREAS DE LA PEDAGOGÍA.



Una de las importancias para mi de la pedagogía, son sus funciones y tareas, ya que es muy importante saber cual es cada una de estas y en que consiste, y ver como es que cada una de estas tiene varios conceptos también muy importantes. También en segundo lugar pero no por ello menos importante es saber que es un pedagogo, que no solo es un profesor y que esto va relacionado con niños, ya que el área del pedagogo es muy extensa y la verdad tiene muchas salidas profesionales, que no solo es ser algo en si, si no que tienes muchas oportunidades de trabajo, y que también puedes aportar en orientación escolar y vocacional, y no por hacer lo mínimo en la pedagogía es menos importante, todo en esta área es muy importante por muy pequeño que sea, ya que aportas tus conocimientos a otras personas y de mi parte mas que sea mi trabajo me sentiría muy bien haciendo una aportación sin algo a cambio.



El Peso de los Días, 29 ISBN: 978-84-301-0070-5 Formato: Rústica, 13,5 x 21 cm. Páginas: 224 Edición: 6ª Fecha de edición: noviembre 2009 Primera edición: septiembre 1968 Título original: Einführung in die Pädagogik. Sechs Kapitel zur Orientierung in der pädagogischen Wirklichkeit (1965)
autor: Sissy Martinez web https://www.mindmeister.com/es/154087977/tareas-de-la-pedagogia

¿QUE ES LA PEDAGOGÍA?

DEFINICIÓN DE PEDAGOGÍA.


Para mi la definición de pedagogía la tenemos que tener muy clara, mas si es lo que queremos estudiar, es mas interesante como es que puede estar como disciplina, ciencia y arte, el conocimiento de las tres es muy interesante ya que te das cuenta de que tan grandiosa es la pedagogía. La metáfora del ajedrez como el alfabeto empírico son muy importantes desde mi punto de vista, mas como en el alfabeto empírico podemos ver las diferentes dimensiones de la educación, pudiendo así aplicarlas todas, para mi la que mas me llamo la atención fue la de la formación del cuerpo y del movimiento, ya que es una forma de aprender con el cuerpo.


Definicion.es. (2008). concepto de pedagogia. 2015, de Definicion.es Sitio web: http://definicion.de/pedagogia/
Barba Martin, Leticia. Pedagogia y relacion educativa. Mexico. UNAM, Centro de Estudios Sobre la Universidad : Plaza y Valdes, 2002

miércoles, 14 de octubre de 2015

FILOSOFIA RELACIONADA CON PEDAGOGIA



“Más importante que la ciencia de gobernar al pueblo. Es la ciencia de educar a la juventud”.


El fenómeno educativo impresiono al célebre platón para incitarlo a escribir tal sentencia, no en vano se ha asegurado siempre que el grado de civilización de un pueblo se mide por la calidad de la educación que brinda a sus generaciones nuevas.
El objetivo de la instrucción y educación hacia las jóvenes generaciones no es una tarea sencilla, su objetivo es ayudarles en el desarrollo y la formación del carácter, la inteligencia y la personalidad. El hombre siempre ha colocado de en el poder de la educación, ha creído fielmente que la educación debe conducir al ser humano hacia el buen vivir y la felicidad.
La realización de este ideal se ha dado a través de la reforma de la escuela y la trasformación de los tradicionales procesos de enseñanza, la escuela habrá de moverse en un círculo más amplio, con un control del saber en sus tres niveles. El fenómeno educativo se presenta como un fenómeno constante, no se confunde con ningún otro fenómeno de la vida, la educación debe asegurar la organización social.

La filosofía de la educación da un fin, un alma a lo que sin ella no sería más que un trabajo rutinario, los ideales de vida y educación lo hacen en términos abstractos y genéricos.





Fazio Marino, 2004, pág. 257)
Libro filosofía y derechos sociales pág. 245-250


http://filo-edu.blogspot.com/2007/12/que-es-la-filosofa-de-la-educacion.html

¡TRABAJO PARA PEDAGOGOS!

Ofertas de Trabajo para el Pedagogo.



CAMPO LABORAL ADMINISTRATIVO.

  • Analista de reclutamiento y Selección. Ciudad de Mexico, D.F

Requisitos:
Edad de 23 a 35 años
Sexo Indistinto
Lic. en Psicología, pedagogía, administración o afín.
Experiencia mínima de 1 año en las siguientes actividades:
Manejo de fuentes de reclutamiento
Reclutamiento y Selección a todos los niveles
Manejo de pruebas psicometricas
Conocimientos de Excel
Elaboración de reportes

Ofrecemos:
Salario base de $9000 libres
Bono por resultados
Prestaciones de Ley
Excelente ambiente de trabajo

  • Ejecutivo de ventas Sector Educación. Guadalajara, Jalisco.
Requisitos:
-Sexo: indistinto
-Carrera: indistinto (De preferencia pedagogía, Psicología, informática o sistemas)
-Ingles: deseable
-Edad: 25 años en adelante
-Experiencia: en ventas más de 3 años.
Haber vendido proyectos de asesoría y servicios, soluciones, equipamiento y/o tecnología para el sector educativo y/o empresarial.
-Disponibilidad para viajar.

 Ingresos y prestaciones:
Ingreso mínimo promedio por mes de 25mil pesos
Plan de carrera a nivel nacional e internacional
Bonos de productividad y comisiones por cumplimiento de cuo
Laptop y celular
Capacitación constante con validez internacional
Seguro de gastos médicos mayores a partir del nivel gerencial
Vales de despensa
Reparto de utilidades
Apoyo para educación
Funciones:
Prospectar a escuelas que requieran asesoría permanente en nuevas tecnologías educativas.
Tener conversaciones y prestaciones comerciales con dueños, directores generales, directores académicos y comités de padres de familia de instituciones educativas.
Habilidad para diagnosticar el negocio del cliente e integrar la tecnología

  • Coordinador de Clínica de Autismo. Ecatepec de Morelos, México.
Teleton
Centro Autismo Teletón 

¡Intégrate a nuestro equipo de trabajo! 

Solicitamos Coordinador de Clínica para niños con autismo 

Requisitos: Licenciatura en Psicología, Pedagogía, Educación Especial, Comunicación Humana o afín. (Título y Cédula indispensable) 
Maestría o Diplomado en Educación Especial, Inclusión, Neurofisiología o afín (deseable) 
Experiencia mínima de 2 años comprobables trabajando con TEA. 
Actitud de servicio. 
Habilidades interpersonales de liderazgo. 

Experiencia y conocimientos 

Fundación Teletón: Una de las mejores empresas para trabajar en México y Latinoamérica según el ranking internacional Great Place to Work. 


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viernes, 2 de octubre de 2015

NOTICIA SOBRE LA EDUCACION EN MEXICO


Noticia Nacional

 



Esta es una noticia nacional que investigue, habla sobre una telesecundaria en Jalisco donde usan libros desfasados, para mí esto es algo imprudente ya que el nuevo plan de estudios choca con el que aun usan ellos, yo en mi opinión pienso que muy aparte de que se diga que si van a solucionar ese problema, se tardan y les dan largas por que a la telesecundaria la consideran para la gente de bajos recursos y así pues por eso no les hacen caso, hasta apenas el 18 de Septiembre que se manifestaron para denunciar esos libros, a ver si haciendo ese tipo de cosas les hacen caso, ya que los niños no tienen la culpa y deben de tener una buena educación, no importa la raza o la economía.



Miriam Ramírez. (2015). Alumnos de telesecundarias en Jalisco utilizan libros desfasados. 02/10/2015, de INFORMADOR.MX Sitio web: http://www.informador.com.mx/jalisco/2015/615138/6/alumnos-de-telesecundarias-en-jalisco-utilizan-libros-desfasados.htm


INFORMADOR.MX. (2015). Alumnos de telesecundarias en Jalisco utilizan libros desfasados. 2015, de INFORMADOR.MX Sitio web: http://www.informador.com.mx/jalisco/2015/615138/4/alumnos-de-telesecundarias-en-jalisco-utilizan-libros-desfasados.htm

martes, 29 de septiembre de 2015

PILARES DE LA EDUCACIÒN

 4 Pilares de la Educación.

Aqui se explican los cuatros pilares de la educacion, reducidos pero muy bien explicados.
 Estos son los cuatro pilares de la educación, todos son muy importantes, pero para mí el más importante es el "Aprender a Hacer" ya que este modo de aprendizaje es uno de los más antiguos porque siempre el ser humano ha aprendido empíricamente y esto nos ha permitido evolucionar y adaptarnos a las distintas formas de vida, ya que nos vinculamos a la cuestión de la formación profesional, los otros tres también son muy importantes, ya que por ejemplo el aprender a vivir, se destaca por que también te adaptas a tu forma de vida y a la de los demás, creo estos cuatro pilares son muy importantes en nuestra formación, y nosotros como pedagogos los tenemos que tener muy en cuenta para nuestra formación y la de los demás, ya que nosotras tenemos la formación de los niños futuros.



Delors, Jacques (1994). "Los cuatro pilares de la educación", en La Educación encierra un tesoro. México: El Correo de la UNESCO, pp. 91-103.
Alejandro Rodríguez. (2013). Los cuatro pilares de la educacion. 2015, de ronnin Sitio web: http://ronineducacion.com/espacio/2013/10/07/los-cuatro-pilares-de-la-educacion/